¡El éxito de ventas aclamado que puede mejorar tu experiencia en el aula para siempre!

A lo largo de los años, millones de padres y maestros han utilizado las estrategias asombrosamente efectivas de la Disciplina Positiva para restaurar el orden y la cortesía en sus aulas y hogares. Y en el aula de hoy, donde los maestros deben competir con las distracciones digitales por la atención de sus estudiantes mientras intentan satisfacer estándares académicos cada vez más exigentes, es más importante que nunca que los educadores puedan combatir la apatía, inculcar habilidades vitales para la resolución de problemas y crear un clima que maximiza el aprendizaje. Ahora usted también puede utilizar las estrategias de Disciplina Positiva probadas a lo largo del tiempo como base para fomentar la cooperación, las habilidades para resolver problemas y el respeto mutuo en los niños. Esta nueva edición de Disciplina positiva en el aula se actualiza con herramientas esenciales para el maestro moderno. Imagínese, en lugar de controlar el comportamiento, puede estar enseñando; en lugar de enfrentarse a la apatía, disfrutará de estudiantes motivados y ansiosos. En el interior, aprenderá cómo:

· Crear un clima en el aula que mejore el aprendizaje académico
· Usar el estímulo en lugar de elogios y recompensas
· Inculcar habilidades sociales valiosas y un comportamiento positivo a través del uso de reuniones de clase: aprender por qué involucrar a los estudiantes en la resolución de problemas es mucho más eficaz que el castigo
· Comprender la motivación detrás del comportamiento de los estudiantes en lugar de buscar causas
· ¡Y mucho más!

“Imprescindible para todo educador. Los conceptos y estrategias libres de jerga son fáciles de seguir y han cambiado mi vida como directora, así como la vida de mis maestros y estudiantes ”.
– Bill Scott, director de Birney Elementary, Marietta, Georgia

“Este libro debe ser un procedimiento operativo estándar. ¡Se lo recomiendo a cualquiera que busque enseñar a los jóvenes! »
– Robert W. Reasoner, presidente del Consejo Internacional para la Autoestima

“Transforma la forma en que los maestros se ven a sí mismos ya sus estudiantes. Las actividades de este libro muestran cómo el aprendizaje cambia de la cabeza al corazón, donde el cambio positivo realmente puede tomar el camino «.
– Dina Emser, M.A., ex directora de escuela primaria y consultora de educación

Criar sin morir en el intento…