Carolina

Atención online, Atención Presencial

Educadora Diferencial en proceso de certificación de Disciplina Positiva

1 . Apoyo para profesores o establecimientos en:

  • Técnicas de enseñanza
  •  Metodologías activas (aprendizaje basado en proyecto y aprendizaje basado en juegos)
  • Recreos cerebrales o actividades rompe hielos
  • Retroalimentación efectiva en el aula
  • Evaluación formativa
  •  Neurociencias aplicadas al aula
  • Diseño universal de aprendizaje (DUA)
  • Decreto 67 De Evaluación y Planificación Diversificada
  •  Diversificación de aprendizaje mediante estrategias lúdicas y juego
  • Trabajo colaborativo entre docentes
  • Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes
  • Interacción positiva con apoderados

2 – Apoyo para estudiantes (desde los 2 años en adelante), adultos y tercera edad:

  • Rutinas y planificación de estudio.
  • Estrategias de estudios.
  • Enseñanza de la lecto- escritura
  • Desarrollo y fortalecimiento de habilidades cognitivas y funciones ejecutivas en cualquier etapa de la vida.
  • Intervención y evaluación psicopedagógica integral.
  • Informe de evaluación psicopedagógico.
  • Planes de apoyo individual.
  • Apoyo en el acceso y participación para estudiantes con necesidades educativas transitorias y permanentes.
  • Estimulación cognitiva -memoria y atención del adulto mayor.
  • Entrevista/anamnesis familiar.
  • 2 a 3 sesiones de evaluación (ideal en contexto presencial)
  • Informe psicopedagógico integral.
  • Devolución de informe en sesión con familia

Atención presencial en Rancagua y Machalí

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