Carolina
Atención online, Atención Presencial
Educadora Diferencial en proceso de certificación de Disciplina Positiva
1 . Apoyo para profesores o establecimientos en:
- Técnicas de enseñanza
- Metodologías activas (aprendizaje basado en proyecto y aprendizaje basado en juegos)
- Recreos cerebrales o actividades rompe hielos
- Retroalimentación efectiva en el aula
- Evaluación formativa
- Neurociencias aplicadas al aula
- Diseño universal de aprendizaje (DUA)
- Decreto 67 De Evaluación y Planificación Diversificada
- Diversificación de aprendizaje mediante estrategias lúdicas y juego
- Trabajo colaborativo entre docentes
- Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes
- Interacción positiva con apoderados
2 – Apoyo para estudiantes (desde los 2 años en adelante), adultos y tercera edad:
- Rutinas y planificación de estudio.
- Estrategias de estudios.
- Enseñanza de la lecto- escritura
- Desarrollo y fortalecimiento de habilidades cognitivas y funciones ejecutivas en cualquier etapa de la vida.
- Intervención y evaluación psicopedagógica integral.
- Informe de evaluación psicopedagógico.
- Planes de apoyo individual.
- Apoyo en el acceso y participación para estudiantes con necesidades educativas transitorias y permanentes.
- Estimulación cognitiva -memoria y atención del adulto mayor.
- Entrevista/anamnesis familiar.
- 2 a 3 sesiones de evaluación (ideal en contexto presencial)
- Informe psicopedagógico integral.
- Devolución de informe en sesión con familia